Surya Vinayak School

Surya Vinayak School

 

La Surya Vinayak School se situe près de Bhaktapur. Elle compte actuellement environ 280 étudiants et est l’école partenaire principale de Sama Nepal, notre projet axé sur l’inclusion.

Après des années passées dans plusieurs maisons en location, dont les pièces avaient été aménagées en salles de classes, l’école a déménagé fin 2024 dans de nouveaux bâtiments plus spacieux, accessibles et mieux adaptés à un enseignement moderne et inclusif.

Pourquoi cette école 

 

  • près de la moitié des élèves bénéficient de frais de scolarité réduits ou d’une prise en charge complète ;
  • l’école est inclusive et accueille des enfants ayant des besoins particuliers, en étroite collaboration avec Sama Nepal ;
  • elle a d’excellents résultats scolaires et poursuit une amélioration constante de la qualité de son enseignement ;
  • elle considère que les valeurs humaines sont tout aussi importantes que les résultats scolaires.

Au-delà de la qualité de son enseignement, la Surya Vinayak School accorde une importance toute particulière au développement de chaque enfant. L’école encourage le respect de chacun, l’entraide, la compassion, l’acceptation des différences, le sens des responsabilités et le respect de la nature.

Les élèves grandissent dans un environnement où tous apprennent ensemble et où chacun trouve sa place. Ils découvrent très tôt que les différences font partie de la vie et qu’elles sont une richesse. Cette ouverture aux autres fait partie intégrante de l’éducation.

Parallèlement, l’école poursuit une amélioration constante de la qualité de son enseignement grâce à la formation continue des enseignants et à l’intégration progressive des nouvelles technologies, de l’informatique et même de l’intelligence artificielle.

Depuis fin 2024, les élèves évoluent dans un cadre verdoyant, avec de nombreux arbres, un grand jardin potager, une vaste cour de récréation et plusieurs espaces extérieurs où ils peuvent apprendre, jouer et profiter de la nature.

L’ensemble du site a été conçu pour être accessible à tous. Des chemins adaptés ainsi que des barres d’appui le long des chemins et des bâtiments permettent aux enfants ayant des difficultés motrices de se déplacer avec davantage d’autonomie. L’école accueille notamment des élèves présentant une infirmité motrice cérébrale (IMC), un trouble du spectre de l’autisme, une trisomie, un retard de développement, des troubles des apprentissages (dys…), des déficiences auditives ou d’autres besoins particuliers. Tous participent pleinement à la vie de l’école, apprennent ensemble et s’entraident naturellement.

La Suvi school n’est pas seulement une école qui accueille les différences, c’est une école où tous les enfants grandissent avec les différences.

Objectifs et comment

 

  1. Amener et améliorer la qualité de l’éducation en
  • soutenant les études des enfants
  • soutenant la formation continue des enseignants
  • amenant du matériel pédagogique supplémentaire

 

  1. Procurer un soutien supplémentaire aux enfants ayant des besoins particuliers via
  • une assistance
  • des interventions thérapeutiques et médicales
  • des aides spéciales

Tant la méditation que l’informatique, les sports , la musique et les arts, le travail dans le potager etc font partie des activités régulières de l’école. L’entraide et, en particulier prendre soin de ceux qui ont un peu plus besoin de soutien, est naturelle.